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國中會考成績今天公布,今年英語和數學兩科雙峰現象依然存在,都有3成考生「待加強」;英數C級待加強考生比率30.62%和30.15%,比去年略降。會考昨天畫下句點,考生步出試場,個個神情輕鬆。 記者黃義書/攝影 分享 facebook 待加強3成略降 減C計畫有成效台師大心測中心表示,今年基本題較多,各科精熟人數的比率皆比去年略增,國文的精熟人數占全體考生的20.82%,比去年略增1.54%;英文的精熟比例占22.72%,比去年略增3.57%;數學的精熟人數占20.93%,比去年增加4.13%;自然今年的精熟人數占全體考生的16.60%,比去年略增2.72%,社會則是持平。此外,今年待加強的比例差不多跟去年持平,英語跟數學都是比去年減少1%,顯示補救教學成效有待加強。心測中心副主任曾芬蘭指出,今年待加強人數比例,整體看起來跟去年差不多,差異都是在一個百分點,「補救教學不可能一下子看出明顯成效」,但從比例來看,各縣市的減C計畫仍有發揮成效。今年考生表現最差的仍是英語、數學科,英語有30.62%「待加強」,數學是30.15%,和過去2年差不多。教育部國教署長邱乾國表示,103年到106年的待加強人數百分比有下降趨勢,還是要對現場老師的努力表達肯定。教育部也持續在確保學生的基本學力上著手,從教師、學生和補救教學三方面努力,補教教學也有精進做法,讓孩子提前在暑假進行,並於課中進行補救教學。此外,各校的狀況不同,無法用同一套補教教學狀況,有採取彈性的措施,讓學校提出各自需要的方案。數學非選逾2成拿0分 寫作測驗7485人抱蛋針對英語科,今年A++有7.36%,去年是6.60%,比去年增1個百分點,數學科的A++有6.95%,去年是4.25%,比去年增2.7%,顯示成績好的學生愈來愈多,但後段學生的人數進步,卻不如前段學生快。數學非選題有49442人拿到0分,比去年減少,占全體考生20.53%,拿到六分的人數有59046,去年是27241人;寫作測驗有7485抱蛋,占3.07%,拿到六分的人數是2561人。106年國中會考各科能力等級統計。 資料來源/心測中心 分享 facebook 後段學生進步不如前段快 閱卷師:平時考可多出基本題閱卷召集人、台師大數學系教授謝豐瑞表示,今年數學非選題,主要都是從評量學生的基本能力為主,沒有艱澀的題目。第一題是村長選舉,「只有用到國小程度的三位數加減運算」,是數量推理題,評量學生的圖表解讀能力。第二題是幾何題,也是評量學生非常基本的能力,使用高中常被用到的概念。謝豐瑞說,非選題是以基本內容和簡易計算為主,數字盡量簡單,計算也很簡易,鼓勵學生願意嘗試作答,今年的答題空白率比去年減少5%,是蠻大的進步,第一題有22%的空白,第二題有30%的空白,呼籲國中現場的老師,平時考試多出簡單基本的題目,讓學生在平時考試建立信心,如果現場不這樣做,到了會考才這樣做就太慢了。
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